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Découvrez l'interview de Sandrine Rampont, kedgeuse, entrepreneuse et auteure !
Diplômée de kedge en 1994, Sandrine Rampont est aujourd’hui Présidente de Matière Bleue et également auteure du livre « Parfois ingérables, toujours brillants : repérer, manager et fidéliser les hauts potentiels ».
Pour commencer, parlez-nous de votre parcours scolaire : quelles formations avez-vous suivie à KEDGE et avant d'arriver à KEDGE ?
Avant d'arriver chez KEDGE, j'ai suivi une préparation aux grandes écoles de commerce au lycée Massena (Nice). Une fois dans l'école, j'étais passionnée par la finance et le management international. J'ai effectué ma dernière année en échange Erasmus avec HES Amsterdam (Hogeschool von Economische Studies).
Racontez-nous votre parcours une fois vos études terminées : quels postes avez-vous occupés ? Qu'est-ce que ces postes vous ont appris ?
Trois ans dans un poste de chef de produit puis chef de marchés conférences, en PME (des Rencontres d’Affaires, aujourd'hui Comundi), un environnement très stimulant intellectuellement et humainement, puis une évolution en tant que DGA de cette structure avant de la revendre à un grand groupe international (Reed Elsevier) où j'ai occupé pendant 7 ans des postes de DG sur différentes activités : Formation et évènements, éditions BtoB, presse et digital. Ensuite, j'ai rejoint une aventure plus entrepreneuriale dans une ETI sous LBO (Infopro Digital), dont j'ai accompagné la croissance durant 11 ans, en tant qu'associée et DG de différentes structures dans la presse, les salons, la formation, les éditions et le digital.
Quel(le) est votre projet/situation aujourd'hui ? Comment avez-vous eu l'idée et l'envie de faire ce que vous faites aujourd'hui ?
Depuis un an, j'ai monté ma propre structure : Matière Bleue, avec l'ambition d'investir dans le secteur de l'éducation et de la formation, en prenant des participations dans des sociétés et en lançant des activités dans ces secteurs. Je travaille sur ce projet avec des entrepreneurs et des fonds d'investissements.
J'ai profité de cette période de prise de recul par rapport aux postes opérationnels occupés précédemment pour écrire un ouvrage de management "Parfois ingérables, toujours brillants" (éditions Eyrolles), qui donne des clés du management des hauts potentiels (HPI/THPI) et partage un modèle de management des talents au sens large, qui combine exigence et bienveillance.
Les hauts potentiels sont parfois qualifiés d'ingérables : ils peuvent sortir du cadre imparti, exprimer des opinions divergentes, contester des décisions... Leur puissance intellectuelle, leur sensibilité et leur intuition en font des collaborateurs rares, aussi brillants que déconcertants, qui laissent souvent démunis ceux qui interagissent avec eux. Émaillé de nombreux témoignages, riche en exemples et pratiques, cet ouvrage décrypte leur comportement au travail et permettra aux managers, DRH et dirigeants de construire avec eux des relations efficaces et durables. - eyrolles.com
Quels sont vos objectifs de développement pour l'avenir ?
Création de nouvelles activités et investir dans des entreprises aux côtés d'autres entrepreneurs, en France et en Espagne. Rejoindre en parallèle un conseil d'administration en tant qu'administratrice indépendante, pour contribuer à la mise en place d'une gouvernance responsable.
En quoi votre scolarité à KEDGE Business School vous a aidé à devenir ce que vous êtes aujourd'hui, et en quoi ses enseignements vous ont aidé dans le développement de votre projet ?
Ma scolarité à KEDGE m'a apporté à la fois un enseignement de grande qualité, mais aussi beaucoup de plaisir. La recherche d'emploi à la sortie de l'école a été compliquée car le marché du travail était tendu et les grandes entreprises privilégiaient les diplômés des grandes écoles parisiennes. Je n'ai néanmoins aucun regret car commencer dans une PME m'a appris très vite à être autonome et "multi-tâches" ce qui a été déterminant pour la suite de mon parcours professionnel.
Si vous deviez donner un conseil aux diplômés de KEDGE qui aimeraient faire comme vous, quel serait-il ?
Se faire confiance, multiplier les expériences qui permettent de nouveaux apprentissages, entretenir son réseau.
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